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2019国家公务员考试攻破综合分析观点类逻辑难题

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

综合分析考察一个人在分析题目时候的高度、深度和广度。 分为综合分析现象类和观点类,观点类的综合分析题目在所有类型中是考生最为头疼的一个模块。

考生容易有两个难题:一是内容的扩充,容易没话说;二是逻辑性差。

本次就为大家分享下如何让综合分析观点类试题扩充内容及如何攻破逻辑难题。

综合分析观点类题目是题干可能是有哲理的话,古谚语或者名言警句,设问方式为你怎么看,你怎么理解例如你对于硬币有正反,做人有取舍,你怎么理解,或者有人说不想当将军的士兵不是好士兵,也有人说要立志做大事,不要立志做大官,你怎么理解。

对于这类题目的答题思路是:就话论话,就话论理,就话论人。

大家所具有的问题就在于就话论理的部分不知道如何扩充语言以及描述信息没有逻辑性。

逻辑上在就话论理部分可以以主体式、维度式或者递进式展开。

看一道观点题中主体式如何运用。 例题:习近平总书记说:活到老,学到老,要把学习作为一种兴趣,习惯,精神需求,谈谈你对这句话的理解答题要点:【就话论话】点明终身学习的重要性和习主席对我们的期望。

【就话论理】层次逻辑主体:(国家、社会、个人……)维度(空间:思想、态度、行动……)递进式【就话论人】结合自身【参考解析】以主体式为例就话论话:时代在发展,社会在进步,学习是永无止境的,习主席说的这句活到老,学到老意义深远,深刻点名了终身学习的重要性。

正所谓吾生也有涯,而知也无涯。 【开篇明论点】就话论理:无论是我们个人、还是这个社会乃至于整个国家都需要与时俱进,不断学习,进而来充实自己,进一步推进社会主义现代化进程,提升国家综合国力【层次逻辑:分主体】从自身来讲,学习是我们每一个人一生当中的必修课。

从小时候开始,我们就了解书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,我们就懂得要为中华之崛起而读书。

【引言论证】一个积极向上的人从来都不会停止学习,如果想要不断的进步,就要活到老,学到老。

像诺贝尔奖获得者屠呦呦,历时30多年的时间创制出新型抗疟药物青蒿素,挽救了全球特别是发展中国家的数百万人的生命。

,她就用自己的实际行动给我们展示了一种不断学习进取的精神。 【举例论证】希望我们也能够做到像保尔柯擦金说的那样,当我们回首往事,不因碌碌无为而悔恨,也不因虚度年华而羞耻。

【引言论证】从社会来讲,各行各业如果想在社会上实现可持续发展,都需要不断与时俱进,不断学习、创新,无论是学校、医院、企业。

都要持续学习一些先进的理念,根据时代要求学习适合现代发展的管理方法,否则就会被社会所淘汰。 【正反论证】从社会来讲,各行各业如果想在社会上实现可持续发展,都需要不断与时俱进,不断学习、创新,无论是学校、医院、企业。 都要持续学习一些先进的理念,根据时代要求学习适合现代发展的管理方法,否则就会被社会所淘汰。 【正反论证】从国家来讲更是如此,改革开放30多年来,国家发展取得可喜成绩,我国的经济实力进一步增长、综合国力进一步提高,民生得到了显著改善,这都离不开我们党的先进理念的领导,离不开国家的不断学习,创新。

【弱智排比】就话论人:打铁仍需自身硬,作为即将步入工作岗位的青年人来说,也要将活到老,学到老的精神贯穿始终,把它作为一种优秀的习惯来坚持下去。

不断充实自己,提升自己,在组织需要的时候可以贡献自己的一份绵薄之力。 与这类学习、创新、注重细节类型题目相关的都可以采用主体法去凸显自己的逻辑性。

由于时间关系,就为大家先分享这么多,预知如何以维度式和递进式逻辑答题,敬请期待下次分解。

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